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2019全国基础外语教育教学研讨会暨中小学英语阅读素养提升研讨会举行

时间:2019-04-30 09:13来源: 作者:admin 点击: 31 次
4月25日至26日,由北京外国语大学主办,全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社承办的“2019全国基础外语教育教学研讨会暨中小学英语阅读素养提升研讨会”在天津举办。1200余位专家、学者和教研员老师们云集研讨会,围绕“基础外语课程中的关键能力培养”这一主题,以广阔的教育视野和深入的实践

4月25日至26日,由北京外国语大年夜学主理,全国根基外语教导钻研培训中间和外语教授教化与钻研出版社承办的“2019全国根基外语教导教授教化研讨会暨中小学英语阅读素养提升研讨会”在天津举办。1200余位专家、学者和教研员师长教师们云集研讨会,环抱“根基外语课程中的要害能力培育”这一主题,以广阔的教导视野和深入的实践商量为根基外语教导注入磅礴之力。中国教导学会为本届研讨会学术支持单位。

北京外国语大年夜黉舍副校长贾德忠出席开幕式并致辞。他强调社会办事是新期间大年夜学的紧张本能机能,高等黉舍人才培育和教导成长的内在规律也要求高等教导和根基教导的有效衔接和协同成长。是以关注根基教导是新期间北外办事国家计谋的又一紧张举措。北京外国语大年夜学和外语教授教化与钻研出版社将充沛使用学科专业资本上风,在外语教导、多语教授教化、课程开辟、课题钻研、西席培训和学术出版等方面深入推进我国外语根基教导的革新与成长。

(贾德忠致辞)

在中国教导学会秘书长杨银付看来,新期间新形势下,若何进一步深化根基外语教授教化革新、构建我国根基外语教导格局的新标的目的是我们所面临的新机遇和新挑衅。他提示与会者,应重点关注结合国家相关政策进行根基外语教授教化要害能力和素养的剖析、经由过程生动的课例展示和交流分享履历以及在国际视野下研讨中国根基外语教导的新格局新标的目的。

(杨银付致辞)

天津市中小学教导教授教化钻研室主任何穆彬先容了天津市在根基外语教导领域所做的诸多革新立异,包含在课程革新、教授教化办理、育人模式等方面所取得的成效。同时,他高度必定了中国教导学会、北京外国语大年夜学及外研社对天津根基教导成长的特殊供献。

(何穆彬致辞)

研讨会开幕式由外语教授教化与钻研出版社党总支布告王芳主持。她指出,这次研讨会的召开,是为了进一步贯彻落实国家教导政策,正确驾驭教导成长面临的新形势、新义务,深入探究我国根基外语教导的新态势、新机遇。

(王芳主持开幕式)

北京外国语大年夜学教授、学术委员会主任文秋芳,北京师范大年夜学外国说话文学学院教授王蔷,北京师范大年夜学外文学院教授程晓堂,英国闻名外语西席培训机构诺里奇说话教导学院院长Thom Kiddle,苏福尔斯大年夜学客座教授Jill Eggleton别离作主旨申报。北京外国语大年夜学教授张连仲、兴义夷易近族师范学院教授鲁子问、通俗高中英语课程标准修订专家组核心成员夏谷鸣别离作专题申报。

这次研讨会设有5场主旨申报、3场专题申报、6节现场研讨课、6个课例展示以及多位专家评课、总结,与会贵宾环抱新课标教授教化要求、核心素养培育、要害能力成长、阅读教授教化及认知教导等问题展开深入交流、探究。这次会议的召开为全国中小学英语教研员和英语西席搭建了互动交流的平台,鞭策了学术成果与教授教化实践的深层交融,将为我国根基外语教导的长远成长供给有力支撑。

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